Философия социальной работы (часть 1)

Теория социальной работы как область знания находится в стадии своего формирования и развития. При этом следует различать науку о социальной работе и теорию социальной работы, поскольку наука содержательно более широкое понятие. Наука о социальной работе включает теоретический и практический аспекты. По мнению доктора философских наук, профессора В.Н. Ярской, теоретический аспект включает в себя философию социальной работы. Предметное поле философии социальной работы образуют социо-антропологические феномены, феномены общественных отношений, отягощенных социальными и индивидуальными неравенствами потенциалов, жизненных сил и возможностей для их реализации. (Философия социальной работы / Под ред. В.И. Митрохина. Изд-во МГСУ – М.: СОЮЗ,1998). Философия социальной работы рассматривает вопросы, касающиеся нескольких аспектов: связанности теории и практики социальной работы со смыложизненными проблемами личности; общественной жизни человека, его включенности в конкретную социальную среду; взаимосвязанности теории социальной работы, вненаучного знания (культурные традиции, житейские представления) и ненаучных представлений (религиозные концепции). Помимо этого философия социальной работы уделяет внимание вопросам, касающимся выбору жизненного пути, самоопределения, проблеме субъективной темпоральности (временной параметр самосознания человека), и в зависимости от типа оценки времени личностью формируется определенный тип восприятия социальных трансформаций, уровень активности субъекта. (О.Е. Ежов, В.В.Печенкин, В.Н. Ярская, Л.С.Яковлев. Пространство и время социальных изменений. Курс лекций.Учебное издание. Москва-Саратов, 2003, стр.199). Таким образом, философия выполняет функцию интеграции и синтеза знаний о человеке, рассматривая в системе вопросы смысла жизни и универсальные основания социального бытия.

Современная философия представляет собой неоднородно-единое явление. Профессор А.В.Канке выделяет четыре ведущие философские школы, которые, по его мнению, характеризуют общее состояние развития современной философии: аналитическая, феноменологическая, школа герменевтики, философская школа постмодернизма (Канке В.А. Основные философские направления и концепции науки. Итоги ХХ столетия. М.: Логос, 2000).

Спонсор публикации сайт studytravel.ru представляет курсы английского языка за рубежом и языковые курсы за рубежом.

4.03.2010

Интересное по этой теме: